金秋送爽，三位新教师入职工程训练中心，有力缓解了工程训练中心师资不足的教学瓶颈。工程训练中心对新入职教师进行了包括教学材料撰写、课堂教学设计、师德师风养成、安全培训等方面的传、帮、带式培训，新教师承担了助教工作，走上讲台。

工程训练中心督导组、年长教师及时对新教师进行了听课，通过教研室活动和工作交流方式，肯定了新教师的备课细致、授课图文并茂、思维活跃、与学生沟通无障碍等优点，同时给出了课堂教学方面的建议，希望新教师茁壮成长。

  工程训练中心将以教师教学能力提升为基本，按照质量监控保障体系的要求，对标本科教育教学合格审核评估，积极提升青年教师的教学水平，持续推进工程训练中心的快速发展，符合应用型人才的培养需求。