10月21日，工程训练中心在智慧北楼408会议室召开2026年本科教育教学工作会议。中心领导班子及全体教师参加，会议由中心副主任付强主持。

付强代表中心领导班子作了教学工作总结报告。从坚持立德树人这一根本出发，总结本年度实训教学、教改、师资、安全等工作，完成各模块实训任务，落实标准化管理，构建“1334”实践教学体系，推进线上线下混合教学。同时指出存在师资缺口、设备老化、课程更新慢、AI技术应用不足等问题。

两位一线教师立足岗位实际，分享了教学实践经验与育人心得。工程训练教研室主任高奎利结合一年多来的创新教育探索实践，以《新工科背景下的实践教学改革探索》为题介绍了新版课程大纲编写思路、新开实训模块项目的设计思路与初步成效。提出立足新工科人才培养要求，推动数智融合，拓宽学生参赛渠道，优化实训内容，培养学生工程创新思维。工程训练实验室主任王晓东，以《安全与规范——实训教学管理的底线思维》为题，汇报了年度安全管理工作。强调坚持安全第一、闭环隐患治理，压实教学全过程管控；严格执行安全操作规范，完善应急预案，规范教学资料归档，筑牢实训安全底线。

中心主任徐国新进行总结，肯定中心一年来的工作成效，结合交流内容部署下一步重点工作，紧扣“十五五”开局要求，分模块推进实训项目建设；加快数字化教学资源建设，推进师资队伍提质；持续深化新工科教学改革，更新实训内容；常态化抓实安全管理，加快老旧设备升级改造，完善教学质量监控闭环，全面提升实践育人水平。

教学工作会议全面总结了工程训练中心建设成效、梳理实践教学改革经验、明晰实践育人目标，为中心后续工程教育改革、课程建设、应用型人才培养提质增效夯实了基础。工程训练中心全体教师将凝心聚力、务实笃行，持续深耕实践教学主业，深化工程训练模式改革，丰富金工实习、创新实训载体，全面助推中心实践办学与工程育人事业再上新台阶。